EVALUACIÓN DEL CURSO DE METODOLOGÍAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA

1.      ¿Cuáles son los beneficios de emplear la metodología estudiada en este curso en la enseñanza de la historia?

Pues considero que estos son muy amplios para un grupo que este catalogado como mejor o que con anticipación sea seleccionado,  ya que en la realidad trabajar este tipo de estrategias y técnicas con un grupo

2.      De los métodos revisados en este curso, ¿Cuál impactó más en tu práctica docente? Descríbelo:

3.      ¿Qué aplicación tiene lo que aprendiste en este curso?

4.       ¿Cuáles fueron los obstáculos que enfrentaste en el curso?

SITUACIÓN PROBLEMA

ESCUELA PRIMARIA “RICARDO FLORES MAGON”

QUINTO GRADO               GRUPO “A”             CLAVE: 15DPR0767Z

Mes: MAYO DEL 2011.

BLOQUE 3

DEL PORFIRIATO A LA REVOLUCION MEXICANA: EMILIANO ZAPATA; REVOLUCION MEXICANA EN EL ESTADO DE MORELOS

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Identificar momentos del  desarrollo de la lucha armada y las propuestas de los caudillos revolucionarios.

TEMAS:

El desarrollo del movimiento ––armado y las propuestas de caudillos revolucionarios: Emiliano Zapata, Francisco Villa, Venustiano Carranza y Álvaro Obregón

PROPÓSITOS:

•          Ubicar temporal y espacialmente los procesos que caracterizaron la Revolución Mexicana en el estado de Morelos.

•          Identificar en diferentes fuentes de información  las causas y consecuencias de la Revolución Mexicana en Morelos.

•          Recocer los principales elementos de la biografía de Emiliano Zapata.

HABILIDADES:

•          Manejo de información de manera correcta al hablar de acontecimientos Revolucionarios.

•          Interpretar y ubicar información.

•          Organizar diferentes tipos de información.

ASIGNATURA: HISTORIA

DIAGNÓSTICO:

•          Escuche el corrido “El agrarista”

•          Comente que emociones sintió al escuchar el corrido.

•          Comente qué imágenes vinieron a su mente.

ACTIVIDADES DE INICIO:

•          Comente por qué surgió la Revolución Mexicana.

•          Comentar quién fue Emiliano Zapata.

•          Escuche nuevamente el corrido del agrarista.

ACTIVIDADES DE DESARROLLO:

Comentar la siguiente pregunta generadora:

¿CUÁLES SON LOS ASPECTOS MÁS RELEVANTES DE LA VIDA, OBRA Y MUERTE DE EMILIANO ZAPATA?

•          Apoyándonos en:

a)         ¿Por qué motivos Zapata se incorporó a la lucha revolucionaria?

b)         ¿Motivos por los qué fue declarado como delincuente de orden común?

c)         ¿Por qué para Zapata, la guerra no terminaba con el derrocamiento del Porfirismo?

d)        ¿Qué crees que significa el lema “tierra y libertad”?

e)         ¿Por qué Madero traicionó a Zapata al llegar a la presidencia del país?

f)         ¿Qué llevó a la muerte de Zapata?

•          Equipo 1, MISIÓN: Elaborar una línea del tiempo de los acontecimientos más importantes en los que participo Zapata (1906-1919)

•          Equipo 2, MISIÓN: Investigar los documentos que elaboró el caudillo del sur e identifique sus propósitos.

•          Equipo 3, MISIÓN: Entrevistar a personas que puedan ofrecer datos de este personaje para saber si fue un héroe o un villano.

•          Equipo 4, MISIÓN: Realizar una representación teatral de la muerte de Zapata.

•          Equipo 5, MISIÓN: Leer  y comentar el tema de “Del Porfirismo a la Revolución Mexicana” pág. 80-89

•          Actividad grupal (PLENARIA) Realizar un debate para intercambiar información basándose en la pregunta generadora.

ACTIVIDADES DE CIERRE:

•          Realice una historieta o narración sobre Emiliano Zapata; haciendo uso de las Tic´s.

•          Observe el video “El general Zapata”

•          Visite el Palacio Nacional e identifique objetos, documentos, vestimenta, etc., de esa época.

LISTA DE COTEJO:

Elaboración de la línea del tiempo, la entrevista, historieta.

RUBRICAS (producto)

Escenificación en equipos

Narrativa

Excelente	Bueno	Regular	Deficiente
4 puntos	3 puntos	2 puntos	1 punto

                                  

Identifica los aspectos relevantes de cada situación social.

TRABAJO INDIVIDUAL: Asistir al museo del Palacio Nacional: El material que ahí se exhibe, está al alcance de todos, es una exposición muy interesante. Refleja la vivencia de diversos personajes en diferentes épocas, dándole un valor único a los símbolos patrios y a los momentos históricos que marcaron cambios en nuestra historia. Una vez más nos damos cuenta que los extranjeros son quienes mas valoran este tipo de acontecimientos que los propios habitantes del mismo país.

EXÁMEN: 30% para calificación numérica

PORTAFOLIO: Línea del tiempo, entrevista, historieta, narración. Fotos, videos, etc.

NARRATIVA: EMILIANO ZAPATA (REVOLUCION MEXICANA EN EL ESTADO DE MORELOS 1910-1919)

NARRATIVA: EMILIANO ZAPATA (REVOLUCION MEXICANA EN EL ESTADO DE MORELOS 1910-1919)

Hace muchos, muchos años, nació un personaje muy importante para nuestro bello estado, su nombre era Emiliano Zapata Salazar quien nació el 8 de agosto de 1879 en San Miguel Anenecuilco, Morelos mejor conocido como el Caudillo del Sur, pues fue uno de los líderes militares más importantes durante la Revolución mexicana, comandó un importante ejército durante la revolución, el Ejército Libertador del Sur.

En su infancia trabajó como labrador y arriero. En 1906 asistió a una junta de campesinos en Cuautla, para discutir la forma de defender frente a los hacendados vecinos sus tierras del pueblo, situación que desde hace muchos años a él ya incomodaba; su rebeldía lo condenó a la conscripción: en 1910, Zapata se incorpora  al 9°. Regimiento de Caballería, en Cuernavaca; dentro del regimiento seria asignado como caballerango de Pablo Escandón, Jefe del Estado Mayor de Porfirio Díaz, y más tarde logro ocupar ese puesto.

En el mes de mayo de 1910 recuperó por la fuerza las tierras de Villa de Ayala, que eran protegidas por el jefe de policía José A. Vivanco y que dejó en posesión de los campesinos del lugar. Por este hecho tuvo que escapar varias veces del gobierno, pues fue declarado bandolero. Después de haber recuperado las tierras, las dejó en posesión de todos los campesinos de aquel lugar. Algunos meses después participó en la reunión que se celebró en ese mismo lugar, es decir, en Villa de Ayala, con objeto de discutir lo que después se convertiría en el Plan de Ayala.

En el año de 1911, por el hecho anterior y todos los subsecuentes se cuenta que el gobierno los declaro delincuentes del orden común y existía en el estado de Morelos toda una trifulca popular; por tal situación, el gobierno envió a los generales: Figueroa y Juventino Robles a pacificar el estado; pero sus más enormes esfuerzos fueron vanos pues la lucha agraria continuoen el estado, los niños, mujeres, ancianos estaban artos de los abusos hacendarios y dispuestos a dar su vida por lograr el sueño de que sus descendientes fueran dueños de las tierras, de ahí el lema “la tierra es para quien la trabaja” y el tan famoso “tierra y libertad” una de las frases celebres fue: “Es mejor morir de pie que vivir toda una vida arrodillado” escuchar y ver corrido: (ver corrido )

http://www.youtube.com/watch?v=3yjmpa5uHaM&p=6C39C64B7F8F6477

http://www.youtube.com/watch?v=bxYI8R3bdjY&feature=autoplay&list=PL6C39C64B7F8F6477&index=11&playnext=1

           

Con el ideal de que Francisco I. Madero apoyara a lograr los ideales del pueblo de Morelos, Zapata y sus seguidores comandaron, a sus órdenes, infinidad de Batallas y al  triunfo del Maderismo, Zapata no concibe el despido de sus tropas sin que a cada uno se le otorgue la seguridad de tierras para sembrar a cambio de sus fusiles. Para él, la guerra no terminaba con el derrocamiento del Porfirismo, sino con la cristalización del objetivo del pueblo campesino: la devolución de las tierras robadas por los hacendados. Motivo que llevo al ejercito Zapatista a enfrentar una nueva lucha, ahora en contra del Sr. Francisco I. Madero.

Madero no concebía la reforma agraria como lo hacía Zapata. Madero creía que primero había que hacer una reforma política profunda, mientras que para Zapata era prioritaria la devolución de las tierras; para Zapata, Madero había traicionado la revolución, fue así como  el gobierno federal reiteró su decisión de imponer el orden por la violencia, y Zapata se desplegó con sus tropas a los límites entre el Guerrero y Puebla, escondiéndose del gobierno y generando emboscadas a pequeños contingentes federales. Ver video http://redescolar.ilce.edu.mx/publicaciones/publi_quepaso/emilianozapata.htm

Sobre este acontecimiento la maestra Ma. De Jesús Ramírez Chávez narra que sus abuelos eran originarios del Municipio de Iguala Guerrero, se dedicaban al comercio y la ruta comercial más cercana de Iguala a México estaba atravesando los límites entre Morelos y Guerrero, como la lucha Revolucionaria se mantenía en pie a todas estas personas con las cuales se topaban eran despojadas de su mercancía, secuestradas y obligaban a los familiares a pagar un rescate en oro, la petición era: “queremos su peso en oro” para dar su libertad motivo por lo que los bisabuelos de la maestra antes mencionada quedaron en la ruina y para ellos como otras personas Zapata y sus hombres no fueron unos Héroes ni caudillos sino unos delincuentes.

Con Madero como presidente de la República, las diferencias no disminuyeron; Zapata se entrevista con Madero en el palacio nacional, donde sostienen una fuerte discusión. Madero ofrece a Zapata una hacienda en el estado de Morelos "como pago a sus servicios a la Revolución", cosa que enfurece a Zapata que le contesta:

“-No, señor Madero. Yo no me levanté en armas para conquistar tierras y haciendas. Yo me levanté en armas para que al pueblo de Morelos le sea devuelto lo que le fue robado. Entonces pues, señor Madero, o nos cumple usted, a mí y al estado de Morelos lo que nos prometió, o a usted y a mí nos lleva la chichicuilota”

Dicho esto mientras en gesto amenazador, golpeó con fuerza su carabina .30-30 sobre el escritorio de Madero; situación que volvió más aspera la relación entre estas dos personas. Ver video: http://www.youtube.com/watch?v=qX7uppL5VIE

Con el asesinato de Madero en 1913 y el ascenso en el poder de Victoriano Huerta y posteriormente al mando de Venustiano Carranza la lucha armada se exacerbó y Zapata fue uno de los jefes revolucionarios más importantes, al tiempo que introdujo importantes reformas en Morelos.

Pero para Venustiano Carranza era una persona que afectaba a sus intereses políticos, sociales y económicos por tal motivo confabulado con el general Jesús Guajardo hizo creer éste a Zapata que estaba descontento con Carranza y que estaría dispuesto a unirse a él. Zapata le pidió pruebas y Guajardo se las dio al fusilar a aproximadamente 50 soldados federales, con consentimiento de Carranza y Pablo González, y ofrecerle a Zapata armamento y municiones para continuar la lucha. Así, acordaron reunirse en la Hacienda de Chinameca, Morelos, el 10 de abril de 1919. Zapata acampó con sus fuerzas a las afueras de la hacienda, y se acercó a la misma acompañado únicamente por su escolta de 300 hombres. Al cruzar el dintel, una ordenanza apostada a la entrada, tocó con su clarín la llamada a honores. Los hombres formaron 2 filas a la entrada de la hacienda y entre ellos se mezclaron los 10 hombres de Guajardo. Ésta fue la señal para que los tiradores ocultos en las filas de zapata dispararan contra este que cayó herido de 9 balazos, sus soldados huyeron despavoridos después de esto.

Entre la gente común del estado de Morelos, se negaba a dar crédito a la muerte de Zapata, por lo cual comenzaron a circular creencias o leyendas sobre su muerte tales como: se decía que al hombre muerto le hacía falta un lunar, que si Zapata era más alto o más moreno; que sí, Zapata había escapado a tantas emboscadas y siempre había tenido tan buen olfato para los engaños, hubiera caído de esta manera; que Zapata había mandado en su lugar a uno de sus compadres, con quien compartía un gran parecido. Desgraciadamente la identificación del cadáver de Zapata por parte de antiguos compañeros de armas y gente cercana fue contundente: el cadáver correspondía al caudillo del sur.

Y ahí queda la incógnita ¿Para ti Emiliano Zapata fue un héroe o un villano?

Escuchar corrido “La muerte de Zapata”

http://www.youtube.com/watch?v=TGuSpVVUMoQ

http://www.bibliotecas.tv/zapata/corridos/corr10.html

           

NARRATIVA: EMILIANO ZAPATA (REVOLUCION MEXICANA EN EL ESTADO DE MORELOS 1910-1919)

NARRATIVA: EMILIANO ZAPATA (REVOLUCION MEXICANA EN EL ESTADO DE MORELOS 1910-1919)

Hace muchos, muchos años, nació un personaje muy importante para nuestro bello estado, su nombre era Emiliano Zapata Salazar quien nació el 8 de agosto de 1879 en San Miguel Anenecuilco, Morelos mejor conocido como el Caudillo del Sur, pues fue uno de los líderes militares más importantes durante la Revolución mexicana, comandó un importante ejército durante la revolución, el Ejército Libertador del Sur.

En su infancia trabajó como labrador y arriero. En 1906 asistió a una junta de campesinos en Cuautla, para discutir la forma de defender frente a los hacendados vecinos sus tierras del pueblo, situación que desde hace muchos años a él ya incomodaba; su rebeldía lo condenó a la conscripción: en 1910, Zapata se incorpora  al 9°. Regimiento de Caballería, en Cuernavaca; dentro del regimiento seria asignado como caballerango de Pablo Escandón, Jefe del Estado Mayor de Porfirio Díaz, y más tarde logro ocupar ese puesto.

En el mes de mayo de 1910 recuperó por la fuerza las tierras de Villa de Ayala, que eran protegidas por el jefe de policía José A. Vivanco y que dejó en posesión de los campesinos del lugar. Por este hecho tuvo que escapar varias veces del gobierno, pues fue declarado bandolero. Después de haber recuperado las tierras, las dejó en posesión de todos los campesinos de aquel lugar. Algunos meses después participó en la reunión que se celebró en ese mismo lugar, es decir, en Villa de Ayala, con objeto de discutir lo que después se convertiría en el Plan de Ayala.

En el año de 1911, por el hecho anterior y todos los subsecuentes se cuenta que el gobierno los declaro delincuentes del orden común y existía en el estado de Morelos toda una trifulca popular; por tal situación, el gobierno envió a los generales: Figueroa y Juventino Robles a pacificar el estado; pero sus más enormes esfuerzos fueron vanos pues la lucha agraria continuoen el estado, los niños, mujeres, ancianos estaban artos de los abusos hacendarios y dispuestos a dar su vida por lograr el sueño de que sus descendientes fueran dueños de las tierras, de ahí el lema “la tierra es para quien la trabaja” y el tan famoso “tierra y libertad” una de las frases celebres fue: “Es mejor morir de pie que vivir toda una vida arrodillado” escuchar y ver corrido: (ver corrido )

http://www.youtube.com/watch?v=3yjmpa5uHaM&p=6C39C64B7F8F6477

http://www.youtube.com/watch?v=bxYI8R3bdjY&feature=autoplay&list=PL6C39C64B7F8F6477&index=11&playnext=1

           

Con el ideal de que Francisco I. Madero apoyara a lograr los ideales del pueblo de Morelos, Zapata y sus seguidores comandaron, a sus órdenes, infinidad de Batallas y al  triunfo del Maderismo, Zapata no concibe el despido de sus tropas sin que a cada uno se le otorgue la seguridad de tierras para sembrar a cambio de sus fusiles. Para él, la guerra no terminaba con el derrocamiento del Porfirismo, sino con la cristalización del objetivo del pueblo campesino: la devolución de las tierras robadas por los hacendados. Motivo que llevo al ejercito Zapatista a enfrentar una nueva lucha, ahora en contra del Sr. Francisco I. Madero.

Madero no concebía la reforma agraria como lo hacía Zapata. Madero creía que primero había que hacer una reforma política profunda, mientras que para Zapata era prioritaria la devolución de las tierras; para Zapata, Madero había traicionado la revolución, fue así como  el gobierno federal reiteró su decisión de imponer el orden por la violencia, y Zapata se desplegó con sus tropas a los límites entre el Guerrero y Puebla, escondiéndose del gobierno y generando emboscadas a pequeños contingentes federales. Ver video http://redescolar.ilce.edu.mx/publicaciones/publi_quepaso/emilianozapata.htm

Sobre este acontecimiento la maestra Ma. De Jesús Ramírez Chávez narra que sus abuelos eran originarios del Municipio de Iguala Guerrero, se dedicaban al comercio y la ruta comercial más cercana de Iguala a México estaba atravesando los límites entre Morelos y Guerrero, como la lucha Revolucionaria se mantenía en pie a todas estas personas con las cuales se topaban eran despojadas de su mercancía, secuestradas y obligaban a los familiares a pagar un rescate en oro, la petición era: “queremos su peso en oro” para dar su libertad motivo por lo que los bisabuelos de la maestra antes mencionada quedaron en la ruina y para ellos como otras personas Zapata y sus hombres no fueron unos Héroes ni caudillos sino unos delincuentes.

Con Madero como presidente de la República, las diferencias no disminuyeron; Zapata se entrevista con Madero en el palacio nacional, donde sostienen una fuerte discusión. Madero ofrece a Zapata una hacienda en el estado de Morelos "como pago a sus servicios a la Revolución", cosa que enfurece a Zapata que le contesta:

“-No, señor Madero. Yo no me levanté en armas para conquistar tierras y haciendas. Yo me levanté en armas para que al pueblo de Morelos le sea devuelto lo que le fue robado. Entonces pues, señor Madero, o nos cumple usted, a mí y al estado de Morelos lo que nos prometió, o a usted y a mí nos lleva la chichicuilota”

Dicho esto mientras en gesto amenazador, golpeó con fuerza su carabina .30-30 sobre el escritorio de Madero; situación que volvió más aspera la relación entre estas dos personas. Ver video: http://www.youtube.com/watch?v=qX7uppL5VIE

Con el asesinato de Madero en 1913 y el ascenso en el poder de Victoriano Huerta y posteriormente al mando de Venustiano Carranza la lucha armada se exacerbó y Zapata fue uno de los jefes revolucionarios más importantes, al tiempo que introdujo importantes reformas en Morelos.

Pero para Venustiano Carranza era una persona que afectaba a sus intereses políticos, sociales y económicos por tal motivo confabulado con el general Jesús Guajardo hizo creer éste a Zapata que estaba descontento con Carranza y que estaría dispuesto a unirse a él. Zapata le pidió pruebas y Guajardo se las dio al fusilar a aproximadamente 50 soldados federales, con consentimiento de Carranza y Pablo González, y ofrecerle a Zapata armamento y municiones para continuar la lucha. Así, acordaron reunirse en la Hacienda de Chinameca, Morelos, el 10 de abril de 1919. Zapata acampó con sus fuerzas a las afueras de la hacienda, y se acercó a la misma acompañado únicamente por su escolta de 300 hombres. Al cruzar el dintel, una ordenanza apostada a la entrada, tocó con su clarín la llamada a honores. Los hombres formaron 2 filas a la entrada de la hacienda y entre ellos se mezclaron los 10 hombres de Guajardo. Ésta fue la señal para que los tiradores ocultos en las filas de zapata dispararan contra este que cayó herido de 9 balazos, sus soldados huyeron despavoridos después de esto.

Entre la gente común del estado de Morelos, se negaba a dar crédito a la muerte de Zapata, por lo cual comenzaron a circular creencias o leyendas sobre su muerte tales como: se decía que al hombre muerto le hacía falta un lunar, que si Zapata era más alto o más moreno; que sí, Zapata había escapado a tantas emboscadas y siempre había tenido tan buen olfato para los engaños, hubiera caído de esta manera; que Zapata había mandado en su lugar a uno de sus compadres, con quien compartía un gran parecido. Desgraciadamente la identificación del cadáver de Zapata por parte de antiguos compañeros de armas y gente cercana fue contundente: el cadáver correspondía al caudillo del sur.

Y ahí queda la incógnita ¿Para ti Emiliano Zapata fue un héroe o un villano?

Escuchar corrido “La muerte de Zapata”

http://www.youtube.com/watch?v=TGuSpVVUMoQ

http://www.bibliotecas.tv/zapata/corridos/corr10.html

PROPUESTA INICIAL DE DISEÑO DE SITUACION PROBLEMA.

2° TRABAJO

PROPUESTA INICIAL DE DISEÑO DE SITUACION PROBLEMA.

INTEGRANTES: LAURA ELENA RAMIREZ BALLESTEROS

ANABEL ESPINOZA NAJERA

JOSE OMAR  LOPEZ HERRERA

TEMA: EMILIANO ZAPATA (REVOLUCION MEXICANA EN EL ESTADO DE MORELOS)

PREGUNTAS PROVOCADORAS:

1.   ¿Por qué motivos Zapata se incorporó a la lucha revolucionaria?

2.   ¿Motivos por los qué fue declarado como delincuente de orden común?

3.   ¿Por qué para Zapata, la guerra no terminaba con el derrocamiento del Porfirismo?

4.   ¿Qué crees que significa el lema “tierra y libertad”?

5.   ¿Por qué Madero traicionó a Zapata al llegar a la presidencia del país?

6.   ¿Qué llevó a la muerte de Zapata?

26/03/2011

ROL QUE JUGAMOS EN EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA

ROL QUE JUGAMOS EN EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA

Es importante conocer nuestra historia para comprender los hechos sociales, históricos y culturales que estamos viviendo y de igual forma no cometer o aprender de los errores del pasado.

Durante 8 años de trabajo he laborado con niños de 1° y  2° grado, para contar la historia he recurrido a la narración de hechos, investigaciones pequeñas de fichas históricas. Creo que mi forma de trabajo está influenciada por la manera en que mis profesores me enseñaron. En un 70% me han funcionado esos métodos.

El mát. Didáctico de mi escuela matutina es variado laminarios, loterías, cromos, libros, cuentos, museos, etc; pero no he usado la mayoría de ellos.

Para mejorar mi práctica me hace falta conocer muchas estrategias de las cuales debo apoyarme y espero que en este curso y con el intercambio de experiencias con mis compañeros docentes pueda obtener y poner en práctica.

ENTREVISTA A EMILIANO ZAPATA

ENTREVISTA A EMILIANO ZAPATA

Por los periodistas: Anabel Espinoza Nájera 

Laura Elena Ramírez Ballesteros

José Omar López Herrera.

Anabel: Hola Emiliano como haz estado mi nombre es Anabel   y es para mi honor realizarte esta entrevista. 

Emiliano: Muchas gracias a mi también me da gusto estar contigo y poder platicar un poquito de lo que fue mi vida. 

Anabel: Para los que no te conocen, por favor ¿podrías decirnos tu nombre completo? 

Emiliano: Claro, mi nombre es Emiliano Zapata Salazar. 

Anabel: Así es, bueno el nació el 8 de agosto de 1879, en San Miguel  Anenecuilco,¿Donde queda? 

Emiliano: En Morelos, pueblo tlahuiaca que desde la época prehispánica se caracterizó por la defensa irreducible de sus tierras y derechos comunales; por eso tengo este espíritu. 

Anabel: Bueno pero no nos adelantemos. Háblanos un poco de cómo era tu pueblo, de cómo fue tu infancia. 

Emiliano: Anenecuilco es una población de la ciudad de Ayala, tiene una población de 9,400 habitantes hasta el 2005, actualmente desconozco el numero. Soy  hijo de Gabriel Zapata y de Cleofás Salazar, bueno somos una familia típica campesina. En mis ratos libres, que casi no tengo por que como es sabido en el campo hay mucho trabajo lo que mas me gusta hacer es tomar agua fresca sentado en el patio de la casa escuchando a las gallinas cacarear. Mi  infancia se desarrolló a la par del latifundismo porfirista. Realicé los primeros estudios con el profesor Emilio Vara, que era un viejo soldado juarista.despues empecé a trabajar  como labrador y arriero. 

Anabel: Seguramente también ibas a bailes o no? jajaja. Pero bueno, en ese momento fue donde te diste cuenta realmente de toda la problemática que existía en la tierra. ¿Como inicias tu carrera como caudillo? 

Emiliano: En 1906 asistí a una junta de campesinos en Cuautla, para discutir la forma de defender frente a los hacendados vecinos sus tierras del pueblo. Mi rebeldía me condenó a la leva: en 1908, y así quede incorporado al 9°. Regimiento de Caballería, en Cuernavaca; fui asignado como caballerango de Pablo Escandón, Jefe del Estado Mayor de Porfirio Díaz. Al año siguiente fui electo presidente de la junta de defensa de las tierras de Anenecuilco, donde a la par de ese momento empecé a estudiar los documentos que acreditaban los derechos de los pueblos a sus tierras y de esa manera me convertí en dirigente agrario de Morelos. 

Anabel: En ese mismo año es cuando apareces en la política con apoyo al candidato Patricio Leyva, en contra del de los latifundistas, Pablo Escandón. 

Emiliano: Así es. 

Anabel: ¿Qué pasa en 1910? Madero esta muy fuerte. 

Emiliano: Bueno en 1910 al darme cuenta de todo el movimiento que se estaba dando y después de haber recuperado unas tierras que deje en posesión de todos los campesinos de mí pueblo. Algunos meses después es cuando participó en la reunión que se celebró en ese mismo lugar, es decir en Villa de Ayala para discutir lo que después sería el Plan de San Luis. 

Anabel: Con esto empieza la revolución maderista ¿Cómo contactas a madero? 

Emiliano: A finales de este mismo año envió a pablo torres a estados unidos para que se entreviste con él. 

Anabel: ¿Cuál fue el resultado de esta entrevista? 

Emiliano: Esto causo que tomara las armas junto con 72 campesinos y así se proclamara el plan de san luis. 

Anabel: ¿En que fecha paso esto? 

Emiliano: Esto sucedió exactamente el 10 de marzo de 1911. 

Anabel: Es cuando te vas al sur del país. Pero tu movimiento ya tenía algunas batallas ¿como cuales? 

Emiliano: Así es me voy al sur por que a mi ya me estaba persiguiendo Aurelio Blanquet.Y bueno alguna de las batallas ya ganadas por las tierras fueron chinameca, jojutla, tlayecac y tlaquitenango.

Anabel: Después de todo esto muere pablo torres y tu eres el sucesor. ¿Cual es la reforma que propones? 

Emiliano: Yo propongo una reforma agraria radical que decía que la tierra es de quien la trabaja. Pero fue rechazada por los sucesores de Porfirio Diaz e incluso el mismo Madero. 

Anabel: Pero tu te niegas a desarmar a tus tropas por lo según acordado en los tratados de ciudad juarez. Y esto da pie a que Victoriano Huerta mande a perseguirte. ¿Qué pasa en agosto de 1911 con Emiliano Zapata? 

Emiliano: Pues Madero queda de entrevistarse contigo enYautepec para parar a mi ejército pero no se llega a un acuerdo ya que Madero estaba convencido de que no podía acordar el previo reparto agrario. 

Anabel: Es por eso que el 25 de noviembre del mismo año lanzas el Plan de Ayala. ¿Qué decía este? 

Emiliano: En este exigía la redención de la raza indígena y la repartición de latifundios entregados durante el Porfiriato, se desconocía a Madero como presidente y se reconocía a Pascual Orozco como jefe legitimo de la Revolución Mexicana. 

Anabel: Se da la decena trágica y muere Madero, esta da como respuesta que Victoriano Huerta tome el poder, y entonces es cuando surge Zapata como uno de los más importantes revolucionario. ¿Pero no te dejen actuar al cien por ciento que pasa con tu movimiento? 

Emiliano: Envían una comisión encabezada por Pascual Orozco a que pacte la paz conmigo pero yo ya tenía parte de Morelos, y parte de los estados de Mexico, guerrero, puebla y Tlaxcala y los llamo “asesinos de Madero” lo cual me obliga a reformar mi plan de Ayala. 

Caro: ¿Qué dices en tu reforma? 

Emiliano: Declaro que victoriano Huerta es indigno de la presidencia del país y a Pascual Orozco se le retiro el cargo de jefe de la Revolución. 

Anabel: Así quedas como único jefe del ejército Liberador del sur. Aunque esto implicaba que si se reconocía el plan de Ayala se desconocía el plan de Guadalupe. Y eso te pone en lucha con el norte es decir, con Francisco Villa, Álvaro Obregón y Pablo  Gonzalez ¿Que es lo que haces? 

Emiliano: Pues empiezo tomando Jonacatepec y Chilpancingo y mi ejercito creció hasta que tuve 27 000 hombres por lo cual para abril ya controlaba por completo Morelos y algunos lugares de Guerrero.despues Cuernavaca y así me fui acercando a la ciudad de mexico por medio de Cuajimalpa, Xochimilco y Milpa Alta. Pero no pude llegar por que las fueras constitucionalistas me cerraron el paso, y Venustiano Carranza en septiembre envía a Jun Sarabia a entrevistarse conmigo pero no llegamos a ningún acuerdo? 

Anabel: ¿Por qué no llegan a un acuerdo? 

Emiliano: Por que Carranza rechaza mis peticiones calificándolas de inadecuadas y yo solo pedía el reconocimiento del plan de Ayala. 

Anabel: Así se da la convención de Aguascalientes donde entregas algunas tierras, pero no asistes. ¿Que provoca esto? 

Emiliano: Que yo me una con Villa y la continuación de la guerra civil por que reconocimos a Eulalio Gutierrez como presidente provisional de Mexico  

Anabel: ¿Cuándo entran a la ciudad los movimientos del norte y sur?, es decir tu y villa.

Emiliano: A finales de noviembre. 

Anabel:  Llegan al  4 de diciembre con paz. ¿Qué pasa en la entrevista con Villa en Xochimilco? 

Emiliano: Se logra una alianza. Villa acepto en cambio el plan de Ayala. Y de ahí parto rumbo amecameca y tomo puebla el 17 de diciembre de 1914. 

Anabel: Así luchas vario años hasta que eres engañado por Jesus Guajardo, quien te hace creer que esta en descontento con Carranza y se citan el 10 de abril de 1919 en Chinameca, Morelos y ¿que pasa? 

Emiliano: Si, tristemente soy engañado y se realiza una emboscada donde me dan muerte. Aunque mi movimiento no muere y se nombra a Gilbardo Magaña como Jefe del Ejercito Libertador del sur. 

Anabel: Después de esto te vuelves como un apóstol para los campesinos. Pero tu movimiento solo dura un año más. Pero eres famoso por una frase que hizo popular Ernesto Guevara ¿Cuál es? 

Emiliano: Yo decía que “es mejor morir de pie que vivir una vida arrodillados” 

Anabel: Sin embargo ese no era tu lema. Nos podrías por favor repetir el lema que te acompaño como estandarte. 

Emiliano: Con mucho gusto este era: “tierra y libertad” 

Anabel: Llegamos al final de esta entrevista pero no sin antes agradecerte todas tus respuestas y este tiempo que nos haz dedicado muchas gracias.

También gracias a todos aquellos que nos visitan y nos leen.

No me queda más que hacerles una invitación para que vean el siguiente link que es la casa de Emiliano Zapata hecha museo en su natal pueblo